Contenidos

Día 1:

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Lunes

2 de agosto 2021

15:00 a 17:00 o
18:00 a 20:00

TEMA 1: Análisis de datos cualitativos con MAXQDA.

  • ¿Qué son los datos cualitativos?
  • ¿Qué tipos de datos se pueden analizar con MAXQDA?
  • Funciones analíticas de MAXQDATEMA 2: Conociendo la interfaz de MAXQDA.
    • Pantalla de inicio MAXQDA
    • Interfaz de usuario de MAXQDA
    • Menús contextuales e iconos de ventanasprincipales
    • Función «deshacer»
    • Términos importantes en MAXQDA

1 hora

1 hora

Día2:

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Martes

3 de agosto 2021

15:00 a 17:00 o
18:00 a 20:00

TEMA 1: Configuración de un proyecto e importación de datos

  • Importar archivos de texto.
  • Visualización y edición de textos usando el«Visualizador de documento»
  • Gestión de documentos y grupos de documentosdentro del «Sistema de documentos»
  • Importar documentos PDF, imágenes y tablas.
  • Importar y reproducir audio y vídeo.
  • Transcripción de archivos de audio: Entrevistas,grupos focales.TEMA 2: Importar documentos de redes sociales.
  • Trabajando videos y comentarios de YouTube.
  • Trabajando mensajes y respuestas de Twitter.

1 hora

1 hora

Día 3:

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Miércoles

4 de agosto 2021

15:00 a 17:00 o
18:00 a 20:00

TEMA 1: Exploración de Datos.

  • Explorar los datos y tomar apuntes en los memos.
  • Resaltar pasajes de texto con distintos colores.
  • Nubes de palabras: Visualización de laspalabras más utilizadas.
  • Exploración de datos de vídeo.TEMA 2: Codificación de archivos de texto, audio y video.
  • Acerca de los códigos y categorías.
  • Crear nuevos códigos y organizar un sistema de códigos.
  • Codificar un texto.
  • Visualización de los códigos en el«Visualizador de documento»
  • Codificación de datos de vídeo en«Visualizador multimedia»
  • Codificación de datos de audio en«Visualizador documento»

1 hora

1 hora

Día 4:

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Jueves
5 de agosto

15:00 a 17:00 o
18:00 a 20:00

TEMA 1: Herramientas visuales MAXQDA.

  • Modelo de distribución de Códigos.
  • Crear nuevos códigos y organizar un sistemade códigos.
  • Segmentos de códigos.
  • Mapa de Códigos.
  • Nube de Códigos.
  • Frecuencia de cualidades esenciales.
  • Matriz de Relaciones de Códigos.

2 horas

Día 5:

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Viernes
6 de agosto

15:00 a 17:00 o
18:00 a 20:00

TEMA: Ejercicios prácticos

  • Resumen de casos
  • Seguimiento Práctico
  • Trabajos Autónomos

2 horas

Día 6:

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Lunes

9 de agosto 2021

15:00 a 17:00 o
18:00 a 20:00

TEMA: Ejercicios prácticos

  • Estudios de casos
  • Seguimiento Práctico
  • Trabajos Autónomos

2 horas

Día 7:

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Martes

10 de agosto 2021

TEMA: Ejercicios prácticos

  • Creación de Análisis Hermenéuticos
  • Estudios de casos
  • Trabajos Autónomos

2 horas

Dia 8

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Miércoles

11 de agosto 2021

15:00 a 17:00 o
18:00 a 20:00

TEMA: Ejercicios prácticos

  • Estudios de casos
  • Seguimiento Práctico
  • Trabajos Autónomos

2 horas

Día 9

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Jueves

12 de agosto 2021

15:00 a 17:00 o
18:00 a 20:00

TEMA: Ejercicios prácticos

  • Estudios de casos
  • Seguimiento Práctico
  • Trabajos Autónomos

2 horas

Día 10

FECHA / HORA

CONTENIDO

TIEMPO

Viernes

13 de agosto 2021

15:00 a 17:00 o
18:00 a 20:00

TEMA: Cierre – Conclusiones

  • Resumen de casos.
  • Visualizador de proyectos.
  • Finalización del taller.

2 horas

Generalidades

En el contexto actual, el desarrollo de las tecnologías ha permitido explorar nuevos campos académicos para los procesos investigativos, es así que, el análisis cualitativo de datos (QDA, por sus siglas en inglés), es un modo no numérico de analizar estos datos. Los métodos de QDA se utilizan en muchos campos académicos, como la sociología, la psicología, las ciencias políticas, la medicina y las ciencias de la educación, entre otros, para realizar investigaciones científicas. Los métodos QDA también se utilizan en contextos menos académicos, como la gestión empresarial y la investigación de mercados, utilizando datos cualitativos recogidos a partir de una variedad de métodos de trabajo de escritorio o de campo.

ANTECEDENTES:

Hoy en día, los investigadores/as, docentes y estudiantes de educación superior tienden a buscar o encontrar paquetes de análisis de datos cualitativos asistidos por ordenador (CAQDAS) como herramienta de ayuda para sus estudios o investigaciones. Los programas informáticos de análisis de datos cualitativos pueden ser muy útiles, ya que ahorran tiempo (sobre todo, cuando se trata de grandes conjuntos de datos), pero también pueden ayudar a obtener una visión más profunda de los datos que, de otro modo, podría haberse perdido. El objetivo del software de análisis de datos cualitativos no es sólo apoyar al investigador/a, sino también capacitarlo a lo largo de su viaje de investigación y análisis.

 

JUSTIFICACIÓN:

Organizar el material de trabajo investigativo, puede resultar muy complicado sin el uso de un programa informático, especialmente si está trabajando con grandes volúmenes de datos. Generalmente se necesita de varias copias de los documentos para almacenarlos en diferentes carpetas “temáticas”, las transcripciones u otros documentos de texto pueden etiquetarse mal, la codificación del mismo segmento de texto con múltiples códigos puede llevar a la confusión, las notas personales pueden perderse, y la corrección de errores puede ser muy difícil y consumir mucho tiempo.

La versatilidad del programa MAXQDA permite analizar todo tipo de datos: textos, imágenes, audios o archivos de video, páginas web, tuits, discursos, grupos focales, entrevistas, etc. Este software es desarrollado por y para investigadores, su aplicación es innovativa y sencilla. Es necesario indicar que es el único software QDA líder con funciones idénticas en Windows y Mac.

Es por ello que el conocer sobre el manejo de esta herramienta informática resulta innovador y necesaria, ya que una vez que haya empezado a recopilar los datos con éxito, el siguiente paso es organizar todas sus notas de campo, archivos de audio, transcripciones, literatura, etc. Todo este trabajo se puede realizar con MAXQDA.

BENEFICIARIOS:

El programa tiene sus raíces en la metodología del análisis de datos profesionales orientado a las ciencias sociales, es ideal no solo para investigadores, sino también para estudiantes y profesores de universidades, escuelas secundarias y profesionales dedicados a la generación de proyectos investigativos.

  • ✓  Docentes y estudiantes de las diversas carreras de educación superior afines a las ciencias sociales.
  • ✓  Estudiantes de post grados, afines a las ciencias sociales.
  • ✓  Profesionales en general que trabajen o asistan proyectos que demanden delanálisis de datos cualitativos.

OBJETIVOS GENERAL:

Desarrollar las habilidades investigativas cualitativas de los participantes a través del programa MAXQDA, como una herramienta que automatiza los datos y facilita el procesamiento del análisis cualitativo y permite la gestión eficaz de la información en toda investigación.

ESPECÍFICOS:

• Introducir a los participantes en la metodología de investigación, conceptos y tipos de investigación.

• Conocer las funciones del programa MAXQDA, como una herramienta de análisis.

• Identificar la gestión de resultados que el sistema operativo del programa MAXQDA desarrolla en proyectos investigativos.

METAS

  • El participante estará en la capacidad de identificar y desarrollar las funciones básicas del programa MAXQDA, para la organización, análisis y presentación de resultados cualitativos, de sus proyectos de investigación.
  • Direccionar a los asistentes a la búsqueda bibliográfica del programa para su uso eficiente como herramienta investigativa.

Reseña del curso:

El programa tiene sus raíces en la metodología del análisis de datos profesionales orientado a las ciencias sociales, es ideal no solo para investigadores, sino también para estudiantes y profesores de universidades, escuelas secundarias y profesionales dedicados a la generación de proyectos investigativos.

Dirigido a:

  • Docentes y estudiantes de las diversas carreras de educación superior afines a las ciencias sociales.
  • Estudiantes de post grados, afines a las ciencias sociales.
  • Profesionales en general que trabajen o asistan proyectos que demanden del análisis de datos cualitativos.
   MODALIDAD: Virtual
    INICIO: 2 de agosto
   HORARIOS: Lunes a viernes en dos horarios a elección: 15:00 a 17:00 y 18:00 a 20:00
   DURACIÓN: 20 horas. (Se otorga certificado de aprobación avalado por la UTC y el programa MAXDA)
INVERSIÓN: Estudiantes UTC (pregrado)15 USD. Estudiantes UTC (posgrado) 30 USD.  Docentes UTC 35 USD. Profesionales Externos 40 USD.

 

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Instrucciones para el pago:

Paso 1: Llenar el formulario de inscripción con los datos de facturación y registro para recibir el enlace de acceso a la sala virtual

Paso 2:  Realizar el pago mediante Transferencia o pago en ventanilla con los siguientes datos

BANCO PICHINCHA
CUENTA CORRIENTE #3437829004
Sublínea: 130108
a nombre de: UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
RUC: 0560001270001

Paso 3: Enviar el comprobante de depósito a nuestro número de WhatsApp: 096 295 2204 indicando el NOMBRES Y APELLIDOS del inscrito y el número de inscripción que genera el sistema.
Una vez verificado el pago, tu matrícula se hará efectiva y recibirás un correo de confirmación con el enlace para conectarte a tu curso

NOTA IMPORTANTE: El curso se abrirá cuando se cumpla con un número mínimo de participantes.

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