Cronograma:
HORA | TEMA O ACTIVIDAD |
CAPACITADORES | TÍTULO CONFERENCIA |
8h30 | INAUGURACIÓN | ||
9h00 | Neurociencias en administración | MBA. PAULINA LAGLA | Pilares para la construcción de un negocio enfocado en el cliente |
10h10 | Neuroeducación | PHD.ARMANDO VALDEZ | «Cuando emocionamos al cerebro, aprendemos más « |
11h20 | Neuroeducación | BYRON SMITH ORTIZ ESPINOSA REPRESENTANTE POSGRADO UTC | Gamificación en proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura de Matemática |
12h20 | Neuromarketing | ANGELITA FALCONI / WILSON TRAVEZ | Los medios de comunicación en el posicionamiento de la marca de las cooperativas de ahorro y crédito del cantón Latacunga. |
14H00 | Neuroeducación | DIEGO PALACIOS REPRESENTANTE UTI | «Regímenes neuro-afectivos en la política educativa emergente en contexto de pandemia Covid-19» |
15h10 | Neurociencias en administración |
RICARDO GONZALEZ | La Neurociencia del diseño de marca!! NEUROBRANDING |
16h20 | Neurociencias en administración | PHD HENRY CASTILLO | 25 estrategias de persuasión psicologías aplicadas a las ventas |
8:50 | Bienvenida | ||
9h00 | Neurocognition | SHARON FRAME | Let My Students Think! Journey From Rote Learning to Higher Level Reasoning |
10h10 | Neurociencias en administración | GRISELDA LASSAGA | LIDERAZGO 2022 DE LA SOSTENIBILIDAD Cuando la responsabilidad social empresarial, ya no alcanza |
11H20 | Neurociencias en administración | JOSE LUIS LOPEZ SALAZAR | «La implantación de un sistema CRM desde la perspectiva de Marketing Interno para generar un Comportamiento Organizacional Positivo» |
12H20 | Neurociencia | MORENO LONDOÑO HERMAN ALONSO REPRESENTANTE UTI |
La emoción: neurociencia y aprendizaje |
14H00 | Neuromarketing | ELIANA PALMA / SANTIAGO RAMIREZ | El neuromarketing como herramienta para el estudio Del consumidor con los productos de limpieza en Latacunga Ecuador. |
15H10 | Neuromarketing | MARIANA GÓMEZ COLOMBIA | Conferencia: «Neurociencia, consumo y género» |
16H20 | Neuroeducación | MAGALI FERNANDA OBANDO MORALES REPRESENTANTE DE POSGRADOS UTC |
Estrategias neuroeducativas para optimizar el aprendizaje significativo en los estudiantes de preescolar. |
17H20 | CIERRE DEL EVENTO |